Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий размещена на портале «Петербургское образование» https://distance.petersburgedu.ru и на сайте Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий https://rcokoit.ru в разделе «Дистанционное обучение».
Горячая линия по вопросам организации обучения в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных образовательных технологий: 576-34-37.
По всем вопросам, связанных с дистанционными образовательными технологиями, можно обращаться к классному руководителю и/или в школу по электронной почте 482@shko.la, а также по телефонам:
618-72-77 - Ладяева Надежда Николаевна
(заместитель директора по УВР 1-4 классы)
616-00-67 - Мушка Ольга Валерьевна
(заместитель директора по УВР 5-11 классы)
ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга информирует, что в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», принято решение об использовании с 01.09.2024 при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в следующих случаях:
Эпидемиологические обстоятельства, такие как пандемия, карантин или вспышка инфекционных заболеваний, когда присутствует риск распространения болезни среди обучающихся и персонала;
Погодные условия, такие как сильные снегопады или наводнения и другие катастрофы, которые могут затруднить доступ к образовательному учреждению;
Технические проблемы, такие как отсутствие электроэнергии или проблемы с инфраструктурой образовательного учреждения;
События, которые могут повлиять на безопасность обучающихся и персонала;
Для обучения детей, находящихся на домашнем обучении.
Данное решение утверждено приказом директора от 26.04.2024 №395 «Условия применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
Основными формами
дистанционного обучения школьников являются:
использование ресурсов, созданных учителями школы;
WEB-консультации;
общение с учителем через электронную почту;
дистанционные уроки и консультации
с использованием программ видеоконференцсвязи;
использование специализированных порталов дистанционного обучения.
Локальные акты ОУ об организации образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
Положение о порядке реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Требования к организации дистанционного обучения
Регламент работы с использованием ПК:
Гигиенические требования к организации работы с персональным компьютером
Комплекс упражнений физкультурных минуток
Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения
Физкультминутка для снятия усталости с плечевого пояса и рук
Физкультминутка для снятия утомления с туловища и ног
Комплексы упражнений физкультурных пауз
Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора не должна превышать:
для детей 6-10 лет - 15 мин;
для детей 10-13 лет - 20 мин;
старше 13 лет - 25-30 мин. (на 2-м часу работы не более 20 мин.).
Оптимальное количество занятий в течение дня:
для детей 6-10 лет - 1 занятие;
для детей 10-13 лет - 2 занятия;
старше 13 лет - 3 занятия.
Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются:
проведение упражнений для глаз через каждые 20-25 мин. работы;
устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.;
проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей;
проведение упражнений физкультминутки в течение 1-2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости;
выполнение профилактической гимнастики.
Занятие с компьютерами независимо от возраста детей должны проводиться в присутствии воспитателя, педагога или родителя.