15 декабря 2022 года в ГБОУ школе №482 Выборгского района Санкт-Петербурга прошел ежегодный районный семинар
«Организация Службы здоровья в образовательной организации: опыт, проблемы и пути их решения»,
организованный ГБУ ИМЦ Выборгского района (дистанционно).
В пленарном заседании приняли участие Лубенникова Светлана Анатольевна, директор, Кузьмина Светлана Анатольевна, зам.директора по НМР ГБОУ школы №482 Выборгского района Санкт-Петербурга с докладом «Здоровьесозидающая среда современной школы как способ достижения новых образовательных результатов»; Коваленко Наталья Петровна, д.пс.н., профессор, декан психологического факультета Балтийской гуманитарного института, методист ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга с докладом «Формирование психологического климата в семье и школе». Доклад «Психолого-педагогическая поддержка здоровьесбережения в школе» представила Седегова Вера Васильевна, педагог-психолог ГБОУ школы №471 Выборгского района Санкт-Петербурга. Много положительных откликов получило выступление Кононовой Натальи Николаевны, педагога-психолога ГБОУ школы №482 Выборгского района Санкт-Петербурга «Кейс для педагогов «Аптечка против стресса»». Шмакова Светлана Викторовна, методист, ГБОУ школы №482 Выборгского района Санкт-Петербурга рассказала об ученическом эконаставничестве как практики здоровьесозидания.
Подвела итоги семинара Кузьмина Светлана Анатольевна, к.п.н., методист ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга, которая рассказала об организации Службы здоровья в образовательных учреждениях Выборгского района Санкт-Петербурга.
Также на семинаре было представлено 26 стендовых докладов. Педагоги Выборгского района поделились своим опытом работы в области здоровьесбережения.
С материалами семинара можно познакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/SKmmfRna8-O3NQ
Научно-практический семинар
«СЛУЖБА ЗДОРОВЬЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ: ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ПУТИ РЕШЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»
17.12.2020
Презентации выступающих:
Ситуационная задача – важнейший ресурс по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, Гаманькова Варвара Анатольевна, учитель химии и биологии; Ермакова Ангелина Вадимовна, учитель географии, ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Здоровьесберегающие технологии в системе работы педагога-психолога ДОО, Брюханова Татьяна Геннадьевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №11 Выборгского района Санкт-Петербурга
Приобщение детей к здоровому образу жизни, Резаева Асия Зафаровна, Сергеева Наталья Александровна, воспитатели, ГБДОУ №74 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках географии, Ермакова Ангелина Вадимовна, учитель географии, ГБОУ «Академическая гимназия №56» Санкт-Петербурга
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, Деткова Ольга Юрьевна, учитель начальных классов, ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Мотивация к сохранению деревьев, важных составляющих чистого воздуха, для здоровья человека через решение задач, Лоскутова Анна Михайловна, учитель математики, информатики; Отставная Елена Михайловна учитель математики; Кулешова Ирина Владимировна, учитель истории, ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда ДОУ, Зубкова Елена Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №5 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Осуществление экологического воспитания школьников как важная составляющая здоровьесбережения, Кононенко Елена Сергеевна, учитель истории и обществознания, ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Профессиональный рост педагога в условиях дистанционного обучения, Велюго Ирина Эмировна, старший преподаватель, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования; заместитель директора по НМР, ГБОУ школа №534 Выборгского района Санкт-Петербурга
Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство развития речевых возможностей, Хегай Алла Александровна, ГБОУ школа-интернат №2 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Здоровьесберегающая среда в лицее №144 Санкт-Петербурга, Яковченко Екатерина Николаевна, заместитель директора по ВР, ГБОУ лицей №144 Калининского района Санкт-Петербурга
Здоровьесозидающий потенциал естественнонаучного образования, Кузьмина Светлана Анатольевна, учитель химии; Сойманова Светлана Викторовна, методист, ГБОУ школа №482 Выборгского района Санкт-Петербурга