Доступная среда

Места осуществления образовательной деятельности:

194358, г. Санкт-Петербург, п. Парголово, ул. Фёдора Абрамова, д.6, лит. А

194358, г. Санкт-Петербург, п. Парголово, ул. Фёдора Абрамова, д.6, стр. 2

Ответственные сотрудники за обеспечение доступности:

1 корпус:

Мушка Ольга Валерьевна,

заместитель директора по УВР

Телефон: 616-00-67

2 корпус:

Ладяева Надежда Николаевна,

заместитель директора по УВР

Телефон: 618-72-77

Режим и график работы:

Понедельник 8:00 – 21:00

Вторник 8:00 – 21:00

Среда 8:00 – 21:00

Четверг 8:00 – 21:00

Пятница 8:00 – 21:00

Суббота 8:00 – 18:00

Образовательное учреждение организует обучение обучающихся по образовательным программам начального, основного и среднего (полного) общего образования, адаптированным для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, на дому в соответствии с действующим законодательством.

Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте

Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги (Корпус 1)

Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги (Корпус 2)

Сотрудники, прошедшие обучение по программам, связанным с инклюзией, работой с детьми с ОВЗ

Сайт адаптирован для просмотра гражданами с ослабленным зрением (специальная версия)

Сведения об объекте ОУ на сайте: http://www.city4you.spb.ru

О специально оборудованных учебных кабинетах:

Специально оборудованных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ учебных кабинетов нет. Имеющиеся в школе учебные кабинеты могут использоваться детьми с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и/или костыли) и не приспособлены для слепых и слабовидящих обучающихся, для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся).


Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Специально оборудованных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ объектов для проведения практических занятий нет. Имеющиеся в школе учебные кабинеты могут использоваться детьми с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и/или костыли) и не приспособлены для слепых и слабовидящих обучающихся, для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся).


О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Специально оборудованной, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ библиотеки нет. Имеющаяся в школе библиотека может использоваться детьми с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и/или костыли) и не приспособлена для слепых и слабовидящих обучающихся, для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся).


Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Специально приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ объектов спорта нет.


О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Имеющиеся в школе учебные кабинеты могут использоваться детьми с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и/или костыли) и не приспособлены для слепых и слабовидящих обучающихся, для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся). Входная группа обоих корпусов оборудована, противоскользящими полосами, специально оборудованными туалетными комнатами, информационным электронным табло для слабовидящих, информационными планами школы для слепых и слабовидящих.


Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание ОУ:

Вход в здание школы оборудован стационарным наружным и внутренним пандусом с перилами с двух сторон для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) (Корпус 1)

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) (Корпус 2)


О специальных условиях питания:

Питание и охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством.


О специальных условиях охраны здоровья:

Медобслуживание обучающихся осуществляется на основании договора о сотрудничестве и совместной деятельности по медицинскому обслуживанию обучающихся. Все обучающиеся имеют доступ и возможность пользоваться услугами медицинского кабинета.


О доступе к информационным системам и сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Специальных технических средств доступа к информационным системам и сетям коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются). Сайт ОУ адаптирован для просмотра гражданами с ослабленным зрением (специальная версия).


Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ, в том числе адаптированных


О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются).


О наличии условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:

Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет.


О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет.