Новости‎ > ‎

Мастер-класс по созданию Флорариума

Отправлено 6 мая 2019 г., 23:17 пользователем Администрация ГБОУ №482   [ обновлено 6 мая 2019 г., 23:17 ]
В апреле, ученики 8-х классов посетили необычное творческие Занятие по созданию флорариумов в Детском Экологическом Центре ГУП Водоканала Спб, занятие было приурочено к Международному Дню Земли.

Флорариум - это миниатюрная экосистема, созданная своими руками, и размещённая в стеклянной емкости разного размера и формы, ее ещё иногда называют «бутылочным садом».
Ребята услышали историю о первом флорариуме и его использовании учеными биологами и коллекционерами в середине 19 века. И выяснили, как поэтапно создать свой бутылочный сад.

Первое. Надо продумать, в каком стиле будет композиция: пустынный ландшафт, горы, тропики, или, возможно, это будет какая-то тематическая история: берег реки, обрывистая скала, домик в джунглях...
Второе. Надо выбрать растение, одно или два, которые станут главной частью композиции. Лучше всего подойдут влаголюбивое растение или растения - суккуленты, например, различные кактусы, молочаи, хавортии или молодило - каменную розу.
Третье. Подобрать подходящий стеклянный сосуд: прозрачная бутылка, круглая ваза, стеклянный бокал, высокая ваза или даже стеклянный чайник.
Четвёртое. Создать дренажную систему для удаления лишней воды, из специальных материалов, и потом, сверху положить грунт.
Пятое. Посадить растение, надёжно закрепив его в грунте.
Шестое. Самый творческий момент - приступить к дизайну своей композиции. Добавить различные украшения: камушки, коряги, яркие бусины, ракушки, небольшие скульптуры животных. Можно использовать цветной песок.

Прослушав недолгую инструкцию, составив в голове свою композицию флорариума, ребята приступили к творческому этапу. Каждый был настолько увлечён, что не заметил, как пролетели почти два часа. Бутылочные сады у всех получились очень разными, но это и неудивительно, каждый делал его для себя и своих близких, с огромной любовью, опираясь на своё художественное чувство.
Теперь у каждого дома появится своя маленькая экосистема с живыми растениями - маленький зелёный уголок, который будет радовать всю семью.

Гаманькова Варвара Анатольевна, учитель биологии и химии ГБОУ школы 482
 
 
Отзывы детей

Мне очень нравятся пустынные ландшафты с одинокими растениями и бескрайними песками. Теперь и у меня дома на окне, появился небольшой кусочек пустыни Сахара.
Акулаев Арсений, 8в класс

Я думала, что создание флорариумов - это совсем новое увлечение человека. Но оказалось, что первый флорариум был создан в середине 19 века английским биологом Натаниэлем Уордом, правда тогда его назвали "ящиком Уорда". Это был стеклянный ящик для выращивания тропических растений. Именно он, изучая жизнь бабочек-бражников и их куколок в инкубаторах-коробках, первым обнаружил, что влаго- и теплолюбивые папоротники хорошо растут в этих закрытых прозрачных емкостях, а на воздухе погибают – их губит лондонский смог.
Уорд отправил несколько образцов папоротников своему другу в Австралию в стеклянных контейнерах.
Практически все растения прибыли в отличном состоянии, стеклянная коробка защитила растения и от морской соли, и от недостатка влажности и избыточной жары.
Открытие Уорона понравилось плантаторам, они перевозили в подобных шкатулках культурные растения, такие, как хлопок, кофе или чай. Вот какая интересная история цветочного контейнера, который называется - флорариум.
Ибатуллина Амина, 8в класс


Мне очень понравилась творческая атмосфера, доброжелательность ведущих специалистов, готовых в любой момент прийти на помощь. Мастер-класс был хорошим окончанием трудового школьного дня. Спасибо организаторам этого мероприятия - Елене Григорьевне и Вере Павловне.
Лютянская Даша 8 в класс


Я не заметил, как пролетели полтора часа. Каждый, хоть и работал сам над созданием своей индивидуальной композиции, все равно с радостью приходил на помощь своему соседу. У меня не все сразу получилось так, как я задумал, но это же мой первый опыт. С радостью приду ещё.
Пирогов Егор, 8в класс

На мастер-классе было очень интересно. Правда, у меня получилась не самая оригинальная работа, как выяснилось мой уровень творчества требует развития. Но теперь я умею сажать цветы и умею за ними ухаживать.
Медведева Александра, 8в класс

Хочу выразить огромную благодарность организаторам мастер-класса по флористике, за проделанную работу и помощь в создании великолепных бутылочных садов. Думаю, это умение мне не раз пригодится в жизни.
Иванова Юля, 8в класс

Вера Павловна очень подробно и доступно объяснила что и как делать, а Елена Григорьевна помогла создать мне свой первый флорариум. Спасибо вам большое. Мне очень понравилось это практическое занятие.
Велибеков Аслан, 8в класс

Мы с классом приняли участие в необычном мероприятии. Сотрудники водоканала предложили нам создать свою уникальную экосистему в стеклянной ёмкости. Нам рассказывали историю возникновения флорариумов и их роль в географических открытиях, совершенных биологами, астрономами, натуралистами и просто путешественниками. Именно они открыли для нас красочный мир растений, описав их внешний облик, сделав зарисовки и небольшие гербарии. Мы узнали, как возник первый флорариум и во что он видоизменился со временем. Но самой запоминающаяся частью занятия была практическая часть, на которой у каждого из нас получился свой, неповторимый растительный мир.
Чижиков Максим, 8в класс